Friday, November 27, 2009

EXERCICES D'ENTRAINEMENT pendant la grippe...

1. BE :
http://rv.humbert.chez-alice.fr/college/be1.htm

http://www.english-zone.com/spelling/cont-01.html

http://mrsc.free.fr/6B2L2-conjugbe.htm

2. I/you/he/she/we/you/they : les pronoms
http://pagesperso-orange.fr/sitasima/pron_sujets/ex1.htm

3. Cardinal numbers :
Ecoute toute la vidéo pour la prononciation des chiffres de "base" + des chiffres "ordinaux" (pour la date) et entraîne-toi à répéter
http://real-english.com/reo/8/unit8.html

Thursday, November 26, 2009

INTERACTION ORALE : critères

1. Interro BE en autocorrection
2. rendu interro dates : 75% de non acquis
3. présenté critères de réussite interaction orale : le groupe 1 passera dès lundi

HOMEWORK for Friday 27/11 : compléter la fiche et chercher une photo

Tuesday, November 24, 2009

RAPPELS SUR "BE"

1. Dates : rappels et interro écrite

2. Rappels sur "BE" forme ? et forme -

HOMEWORK for Thursday 26/11 : De nouveau interro sur "be" forme ? et - : REVISER le tableau

Monday, November 23, 2009

ORAL INTERACTION Group 2

1. How old are you? (intonation monte puis descend)
2. Are you Australian? (intonation monte : on fait une supposition) => réponse commence par yes/no
3. What's your nationality? (intonation monte puis descend)
4. Is your name Peter? (intonation monte : on fait une supposition) => réponse commence par yes/no
5. What's your name? (intonation monte puis descend)

Homework for Monday 07/12 : s'entraîner à l'interaction, attention aux intonations (TEST INTERACTION)

Friday, November 20, 2009

DATES (2)

Tu peux revoir la leçon en cliquant sur le lien ci-dessous :
http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-3467.php
Et tu peux voir la vidéo étudiée en classe en cliquant sur le lien ci-dessous :
http://www.real-english.com/reo/8-d/unit8d.html

  • Rappel de la lecture de date
  • CO date repérages


Classroom English :

Let's sit down!
Who is missing?
Nobody is missing.
X is missing.
X and Y ARE missing.

What's the day today?
Today is Friday November 20th (the twentieth)

When is your birthday?
My birthday is on....

Christmas : December the twenty-fifth (25th)

Christmas Eve : is on December the twenty-fourth (24th)

New year : January the first (1st)

New Year's Eve : December the thirty-first (31st)


HOMEWORK for Tuesday 24/11 : Apprendre à écrire les dates correctement et à traduire les questions (jour/mois/numéro) => Interro

Thursday, November 19, 2009

Date and Classroom English

Tu peux revoir la leçon en cliquant sur le lien ci-dessous :

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-3467.php

Et tu peux voir la vidéo étudiée en classe en cliquant sur le lien ci-dessous :

http://www.real-english.com/reo/8-d/unit8d.html

  • Interro écrite de BE forme ? et -
  • Date : jours, mois, chiffres ordinaux
  • Visualisation (trop court!!) pour repérage des dates en anglais

HOMEWORK for Friday 20/11 : Ecrire ma date d'anniversaire et savoir la prononcer correctement

Monday, November 16, 2009

ORAL INTERACTION (2) Group 1

1. How old are you? (intonation monte puis descend)
2. Are you Australian? (intonation monte : on fait une supposition) => réponse commence par yes/no
3. What's your nationality? (intonation monte puis descend)
4. Is your name Peter? (intonation monte : on fait une supposition) => réponse commence par yes/no
5. What's your name? (intonation monte puis descend)

Homework for Monday 30/11 : s'entraîner à l'interaction, attention aux intonations

Friday, November 13, 2009

ASK AND ANSWER YES/NO p. 26

Tableau de conjugaison BE interrogations et négations book p. 27

NEUTRAL (on ne sait pas si "boy" ou "girl") :
Is it a boy?
Yes, it is. /No, it isn't.

BOY :
Is he 50?
Yes, he is. / No, he isn't.

GIRL :
Is she 50?
Yes, she is. / No, she isn't.

=> Réponses brèves : YES/NO + pronom + BE

HOMEWORK for Jeudi 19/11 : Leçon par coeur ("Be" en questions et négations : interro) + Book p. 27 ex. 1

Thursday, November 12, 2009

JAKE : HIS BEST FRIEND IS BEN

Forme pleine/ Forme contractée

His name is Ben. / His name's Ben.
He is 11. / He's 11.
He is English. / He's English.
His address is 32 Cathedral Lane.
He is from Kingston. / He's from Kingston.
His mobile phone number is 077 538 461 23

=> Attention : ne pas confondre "his" (possessif) et he's (contraction de "he is" = il est)

HOMEWORK for Friday 13/11 : Leçon + WB p15 "Think for yourself" 1.2.3.4.

Tuesday, November 10, 2009

ORAL COMPREHENSION

1. Correction test CO (rebrassage chiffres et alphabet)
2. Corrections exercices sur pronoms et "his" /"her"
3. CO sur Jake's sister WB p. 13 : his sister
MOLLY/8/ENGLISH/52 EATH ROAD/ KINGSTON/077 325 568 19

HOMEWORK for Thursday 12/11 : Faire 6 phrases pour présenter la soeur de Jake en fonction des informations de la CO WB p.13

ORAL INTERACTION Group 1

QUESTIONS FOR INTERACTION

1. HOW are you? (intonation monte puis descend)
I'm HAPPY/SO-SO/SAD/ANGRY/TIRED [taireud]

2. HOW OLD are you? (intonation monte puis descend)
(age?)

3. WHAT's your name? (intonation monte puis descend)
(name?)

4. Are you Australian? (intonation monte = on attend une réponse qui commence par yes/no)
(nationality, question semi fermée : on suggère une nationalité)

5. WHERE are you from? (intonation monte puis descend)
(town?)

6. WHERE is (Dublin)? (intonation monte puis descend)
(country? on cherche à localiser la ville précitée)

Le mot interrogatif (how?, how old?, what?, where?) se place au début de la question, avant le verbe "be")

Saturday, November 7, 2009

ORAL PRACTICE EOI

Clique sur le lien ci-dessous pour faire un exercice sur "his/her"
http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-5592.php

EOI (Expression Orale en Interaction) de binômes en binômes sur boys and girls :
chaque binôme a une fiche avec 2 personnalités célèbres (en général un garçon et une fille) et doivent de poser des questions en interaction sur Name? Nationality? Age?

Le professeur arbitre avec du classroom English et les élèves sont invités à l'utiliser entre eux(ask the question, answer, speak louder, could you repeat please, I don't know)...

Sur demande des élèves, motivés par ce travail, tous les groupes sont passés... mais l'heure y est passée aussi!!

HOMEWORK for Tuesday 10/11 : Faire fiche du cahier sur "his/her" et ex BOOK p23 n°2

Thursday, November 5, 2009

SPEAKING ABOUT GIRLS

Rebrassage Classroom English via mimes et Pronoms + BE via correction exercice
Rappel sur boy (Name?/Age?/Nationality?)

GIRL OR WOMAN

Question : What's HER name? ('s = "Be" contracté, 3ème pers. sing.)
Answer : HER name is Jasmine. (is = "Be", 3ème pers. sing.)
Question : What's HER nationality?
Answer : SHE IS French.
Question : How old IS SHE?
Answer : SHE IS 11.

SHE : pronom sujet, masculin, 3ème pers. singulier
HER : Possessif pour un possesseur féminin

L'adjectif possessif en anglais s'accorde en fonction de son possesseur : his name (le nom d'un garçon) - her name (le nom d'une fille)

HOMEWORK pour Friday 6 /11 : Apprendre leçon + BOOK p23 ex 2